Takalar-Nusantara Press .com- Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Takalar melaksanakan kegiatan pemantauan atau monitoring terhadap pelaksanaan Asesmen Nasional (AN) di jenjang SD pada hari Selasa, 29 Oktober 2024.
Kegiatan ini juga mencakup pendampingan program Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar).
Dalam rangka pelaksanaan tersebut, pemantauan dilakukan di tiga Sekolah Dasar Negeri (SDN), yaitu SDN No. 1 Centre Pattallassang, SDN No. 201 Pelemba, dan SDN No. 138 Mangulabbe di Kabupaten Takalar.
Pemantauan ini dilaksanakan sebagai tindak lanjut dari Surat Edaran Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, yang menyampaikan pentingnya peran aktif pemerintah daerah dalam memastikan kelancaran dan kualitas Asesmen Nasional.
Surat edaran tersebut juga menegaskan bahwa Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Sulawesi Selatan memiliki tugas dan tanggung jawab dalam membantu memfasilitasi kegiatan pemantauan dan pendampingan ini di tingkat daerah.
Dalam kegiatan tersebut, Tim BBPMP Provinsi Sulawesi Selatan hadir bersama perwakilan dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Takalar, yang diwakili oleh Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar.
Kolaborasi ini bertujuan untuk memastikan kelancaran pelaksanaan asesmen serta meningkatkan kualitas pendidikan di jenjang dasar.
Pemantauan ini juga sebagai bentuk dukungan kepada sekolah-sekolah dalam pelaksanaan AN dan program Sulingjar.
Pelaksanaan Asesmen Nasional di jenjang SD ini menjadi penting dalam menilai capaian hasil belajar dan kualitas lingkungan belajar di masing-masing sekolah.
Dengan adanya monitoring ini, diharapkan proses asesmen dapat berjalan sesuai dengan standar yang ditetapkan dan dapat memberikan gambaran yang akurat mengenai kualitas pendidikan di Kabupaten Takalar.
Selain itu, kegiatan ini juga merupakan upaya memastikan tidak ada kendala yang berarti selama pelaksanaan asesmen.
Melalui kegiatan pemantauan ini, pihak Dinas Pendidikan Kabupaten Takalar berharap mampu memperoleh data yang akurat terkait kebutuhan peningkatan kualitas pendidikan di tingkat SD.
Data ini nantinya akan menjadi bahan evaluasi serta dasar bagi penyusunan program-program yang lebih efektif dalam menunjang kualitas pembelajaran di Kabupaten Takalar.
Dalam jangka panjang, hal ini diharapkan akan berdampak pada peningkatan kualitas pendidikan di daerah tersebut.
Kegiatan pemantauan ini diakhiri dengan diskusi bersama kepala sekolah dan guru-guru di tiga SD yang dikunjungi, dengan tujuan memberikan masukan serta menerima umpan balik terkait pelaksanaan asesmen.
Umpan balik ini nantinya akan menjadi bahan evaluasi dan tindak lanjut dalam peningkatan kualitas pendidikan secara berkelanjutan di Kabupaten Takalar. (**)
Leave a Reply